ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С СЕНСОНЕВРАЛЬ7 НОЙ ТУГОУХОСТЬЮ

ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С СЕНСОНЕВРАЛЬ7 НОЙ ТУГОУХОСТЬЮ

Авторы

  • С.Б. Усманова Республиканский специализированный научно-практический медицинский центр педиатрии (РСНПМЦП)
  • Ф.И. Иноятова Республиканский специализированный научно-практический медицинский центр педиатрии (РСНПМЦП)
  • Н.Ш. Наджимутдинова Республиканский специализированный научно-практический медицинский центр педиатрии (РСНПМЦП)

DOI:

https://doi.org/10.57231/j.ejohns.2025.4.4.017

Ключевые слова:

сенсоневральная тугоухость, нарушения развития

Аннотация

Цель исследования. Определение клинических и диагностических критериев нарушений психосоматического и неврологического статуса у детей с сенсоневральной тугоухостью.
Материалы и методы исследования. Были обследованы 2550 детей в возрасте от 0 до 5 лет с сенсоневральной тугоухостью. Были использованы: общеклинические исследования и специальные - исследования
психосоматического статуса: шкала развития Бэйли, тест Люшера, рисуночный тест.
Результаты. По результатам оценки развития по шкале Бэйли задержка этапов развития встречалась у 7% и 10% соответственно в группах детей c III и IV степенью тугоухостью, а значительное отставание в развитии 0,3% и 0,5%. Тест Люшера выявило неудовлетворительное либо кризисное состояние у 34% детей. Рисуночный тест выявил использование холодных оттенков у 75 и более у детей с III и IV степенью тугоухостью.
Заключение. Отставания развития по шкале Бейли было выявлено у 18% детей с тенденцией возрастания
нарушений развития по возрастанию тяжести тугоухости.

Библиографические ссылки

Бакланд А., Махон М., Пулен Т. и др. Emotional and behavioural outcomes of children with unilateral and mild hearing loss // Frontiers in Pediatrics. — 2023. — Vol. 11. — article 1203457. doi:10.3389/fped.2023.1203457

Глухов, А. И. Психосоматические расстройства у детей: дис. … канд. мед. наук. — Уфа : Башкирский государственный медицинский университет, 2017. — 148 с.

Захарова, И. Н., Гурьева, С. В. Детская психосоматика: диагностика и терапия : монография. — Москва : МЕД- пресс-информ, 2018. — 256 с.

Иванова, Н. В. Возрастные особенности психосоматических расстройств у детей раннего возраста // Педиатрия. — 2019. — Т. 98, № 5. — С. 64–70.

Кемпер С., Шауэр С., Ни мейер Р. и др. Psychogenic hearing loss in children and adolescents: diagnosis and psychotherapy // Journal of Psychosomatic Research. — 2022. — Vol. XX, № X. — С. XX–XX.

Кёлер Т., Леон-Перес Г., Мёлер О. и др. Cognitive functioning and psychosomatic syndromes in a subjective tinnitus population // Frontiers in Psychology. — 2023. — Vol. 14. — article 1219835. doi:10.3389/

fpsyg.2023.1219835

Лоуренс С., Мак Кормак Л. и др. Mental health support for children and adolescents with hearing loss: a scoping review // BJPsych Open. — 2021. — Vol. 7, № 6. — article

e206. doi:10.1192/bjo.2021.1062

Малышева, О. С. Методы оценки семейного и средового контекста при диагностике психосоматических нарушений у детей // Журнал практической психологии.— 2021. — № 3. — С. 112–120.

Панкратова, Е. А. Психовегетативные расстройства у детей раннего возраста: клиника и диагностика // Российский журнал детской неврологии. — 2020. — Т. 15,№ 2. — С. 38–45.

Сингх Р., Бхатия М., Гупта Н. Assessment of depression and anxiety disorders in hearing-impaired children: diagnostic approaches and clinical considerations // International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. — 2022. — Vol. 160. — article 111283. doi:10.1016/j.ijporl.2022.111283

Загрузки

Опубликован

2026-01-24

Выпуск

Раздел

Articles
Loading...